5月26日至27日，美国西弗吉尼亚州立大学伍恒博士受我司邀请来校进行学术访问，并与我司部分教师交流了美国高校开展专业建设和课程建设的做法和经验。

伍恒博士以《美国高校如何以新技术改进课堂教学》和《人工智能高速发展的应对思考》为主题，分别为学院教师和员工做了两场学术报告。他介绍了人工智能技术的发展历程，分析了当前热点GPT的关键技术和发展趋势，以及将来对人们工作生活的影响，为教师的学术研究和员工的学业发展提供参考。

伍恒博士有多年美国高校从教经历和丰富的教学经验，他结合美国高校工程教育的人才培养模式和课程教学内容融入前沿技术的方法，对我司工程教育如何打破专业范畴、拓宽员工学术视野，如何改进课程教学内容、高效融入先进技术提出了中肯建议。